INTRODUCING

Good morning  Class; how do you do? It's nice to see you. I do hope all of you are OK.Well, class; allow me to introduce myself. I am  Agus Bagyo, your English teacher. I live in Cluwuk; one of the villages in Tulis District. I stay with my father and mother who are farmers in our small village. I have five kids. My eldest son is a twelfth-grade student in a vocational...

Read More

KD.7 Teks Recount

 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait peristiwa/pengalaman sesuai dengan konteks penggunaannyaSetelah mengamati contoh Teks Recount yang disajikan, peserta didik diharapkan dapat:Mengidentifikasi ...

Read More

KD.30 Obligatory

TUJUAN PEMBELAJARAN 3.30. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang keharusan, sesuai dengan konteks penggunaannya. Setelah mempelajari struktur teks yang menyatakan keharusan, peserta didik diharapkan mampu:  Mengidentifikasikan pola kalimat keharusan (obligatory) dari sebuah teks lisan maupun...

Read More