KD.7 Teks Recount

 

Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait peristiwa/pengalaman sesuai dengan konteks penggunaannya

Setelah mengamati contoh Teks Recount yang disajikan, peserta didik diharapkan dapat:

1. Mengidentifikasi  fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan dalam teks  recount sesuai dengan konteks penggunaannya.

2. Membedakan  fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan dari beberapa teks recount sesuai dengan konteks penggunaannya.

Menyusun teks recount lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait peristiwa/pengalaman, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks.
Setelah berlatih membuat teks recount, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menyusun teks lisan dan tertulis mengenai teks recount dengan menggunakan struktur teks dan unsur bahasa yang tepat  sesuai dengan konteks penggunaannya.
2. Mengkomunikasikan secara  lisan dan tulis teks recount dengan menggunakan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat sesuai dengan konteks penggunaan

Change these positive or affirmative sentences into negative and interrogative ones.

1. The old man carried a big basket of vegetables from his garden.
2. My elder sister cleaned the whole room in our house.
3. The boy closed the door of the library this morning
4. The shop assistants opened the windows of the supermarket.
5. Mymy mother washed the fruits using the fresh water in the kitchen.

Silahkan tulis jawabanmu dengan mengklik tombol reply